~ＴoｄAｙ is Ｍｙ Dａy~

唉～該不該去教？


前些日子有位在音樂教室的朋友問我，

有沒有興趣教一位小朋友吹小號？


那位小朋友雖然很想要學，[實際情況我就不說明了]

但是中部一些觀念好的老師的時間卻都無法配合的上...


這個問題我一直還沒給他答覆...

如果是問我有沒有興趣，那當然有！

基本上只要是真的有心想學的，

不論打擊或小號的領域，

我都會透過最有效的方式把我所知道的東西用都教授給他！

但是問題就卡在...時間點不對！

這個時期對我來講太重要了！

我的碩士論文能不能即時完成，

就得看最後研究所這不到一年的時間！


如果他現在人在新竹讀書，那就再好不過了！

偏偏，我在新竹，他在彰化...這...


況且，為了不影響到彰青這邊的團練行程，

我平時就已經把一個星期的六天當成七天在用，

但這樣的安排方式，才僅足夠我星期天當天來回彰化跟新竹之間！

如果遇到巡迴演出，甚至要在五天內做完七天的份，

這樣才能完全的把星期六、日空出來給樂團使用！

在這樣的情況下，我要如何再挪出更多的時間？

唉～如果是一年之後，一切問題都不是問題！

又是一件難以決擇的事！



謎之聲：那還用想嗎？當然是拼課業丫！


如果您也是這樣想，那，您真的太不了解我了！

我當然也知道課業重要！畢竟事關前途！

但是如果站在另一個立場去想，那就不一樣了...

不論學什麼技術，

一開始啟蒙階段的方向指引跟觀念建立都是很重要的，

至少，我該想辦法幫幫他，免得他自己走錯方向！